UCAB recibe a Ramos Allup

Adriana Maldonado

Adylene Peñalver

El presidente de la Asamblea Nacional inició una gira desde el 1 de diciembre en el estado Bolívar, con el fin de encontrarse con la población bolivarense, tanto a la sociedad civil, trabajadores de empresas básicas y estudiantes para conocer los problemas que aquejan en su día a día.

El día viernes 2 diciembre fue convocado una asamblea estudiantil con motivo de la gira de Henry Ramos Allup, en las instalaciones de la UCAB Guayana, en donde los dirigentes estudiantiles de esta casa de estudio expresaron algunas inquietudes de los universitarios, concentrándose alrededor de 200 personas, entre ellos profesores, estudiantes y trabajadores de la católica.

La actividad comenzó con un breve discurso en el que cada miembro del movimiento estudiantil, de las carreras de Derecho, Comunicación Social e Ingeniería  pudieran ser los portavoces de la comunidad ucabista.

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Netamente educativo

El dirigente del Movimiento estudiantil, –Peter Pérez– manifestó que la intención de traer a Henry Ramos Allup a la UCAB era hacerlo netamente educativo para responder algunas las dudas surgidas  por parte de los estudiantes, pero en el desarrollo del evento, se convirtió en un acto político y esto era lo que se quería evitar.

Según Pérez, el presidente de la Asamblea Nacional, en sus pretensiones-de hacer una gira en el país-, y afirmó refiriéndose a Ramos Allup que “quiere ser presidente de la República y para eso anda en una pre campaña política”.

El dirigente estudiantil reconoce que la visita de Allup fue sumamente idónea ya que el diputado sabe que “el 95% aproximadamente de la comunidad ucabista pertenece a la oposición, y de venir acá el anfiteatro se iba a llenar”.

Algo que tomó notoriedad fueron los discursos provocadores de los dirigentes estudiantiles hacia el presidente de la Asamblea Nacional, lo que convirtió en un evento distinto a lo que se quería originalmente.

Otras cosas que faltó hacer en la asamblea estudiantil fue convocar a los estudiantes de otras universidades (públicas o privadas), ya que en momentos así, hay que estar unidos y apoyarnos para que todos aclaremos las dudas que tengamos acerca de cómo va el proceso del revocatorio y también del diálogo, “porque en la unión está la fuerza”, afirmó Peter Pérez.

Poder expresar

“Este tipo de actividades nunca van a estar demás” señaló Alejandra Martínez, estudiante Comunicación Social, ya que es bueno que los estudiantes tengan un espacio para poder expresar los temas de políticos que nos afectan a todos.

Por otro lado, Martínez percibió que la participación por parte de los dirigentes estudiantiles fue muy buena, aunque les faltó un poco más de osadía y aprendizaje en sus discursos, sin embargo, ellos trataron de expresar “las inquietudes de nosotros como nuestros voceros principales y en ese orden ellos debatieron”.foto3518

Alejandra Martínez, añadió que “la participación por parte de Ramos Allup estuvo bien, él siguió la misma línea de la actividad, refutó y respondió a las dudas, porque siempre debe haber ese vínculo entre los políticos nacionales con los estudiantes”.

La crítica

Luego de la participación estudiantil, la respuesta del presidente de la Asamblea Nacional fue sumamente oportuna, por lo que se dirigió a ellos con respecto a lo que se vive en la política y sobre todo a las criticas:“las decisiones que tenemos que tomar siempre los políticos, no pueden ser emotivas, tienes que dejar las emociones en la casa…cabeza fría. A veces la gente te va a criticar mucho. Ser tolerante a la crítica por que la crítica tiene la ventaja de que cuando tiene razón te sirve para rectificar y cuando no tiene razón, te sirve para que tú digas ‘bueno, estoy haciendo lo correcto”.

También le dio importancia al desconocimiento de los temas políticos dentro de la comunidad universitaria, siguiendo con su discurso sobre la crítica diciendo que “hay que decir que la crítica obedece a la falta de información y por eso estamos en estos eventos para dar la información que haya que dar para que la crítica, si es que continúa, tenga como presupuesto una crítica bien informada”, apuntó Ramos Allup.20161202_112602

Con respecto a la gran cantidad de jóvenes que se van del país, expresó una visión positiva para seguir luchando por Venezuela “yo a mis años que no soy optimista ni pesimista por constitución, yo estoy convencido que sí hay futuro, pasará este gobierno, cambiarán las generaciones, unos nacimos para pelear las guerras y otros para cosechar las victorias, la vida es así”, de esta manera el presidente de la Asamblea Nacional dio un mensaje de aliento a los estudiantes para levantar a esta nación.

 

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UCAB recibe a Ramos Allup

Experiencia por innovación

Valeria Peroza
Marian Resplandor
Laura Romero

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Graduación. Cortesía

Las universidades a nivel mundial son signo de juventud y esperanza esto debido a que en sus espacios vemos el presente y futuro de los países. Contadores, administradores, médicos y abogados son algunas de las muchísimas profesiones existentes desde hace millones de años, con sus diversos espacios dedicados a no solo impartir y recibir conocimientos si no al hacer vida universitaria, en nuestro contexto sería hacer vida ucabista.

Entre tantos rostros que se pasean por los pasillos de la Ucab Guayana, podemos diferenciar algunas caras un poco más tocadas por la vida, algunas canas, paticas de gallo, ropa un poco más formal y otros rasgos que los diferencian de los demás. Y es que los profesores han venido evolucionando y ya no son los mismos de canas, joroba y bastón de algunos años atrás. Aunque siempre encontraremos alguno que encaje en esta descripción.

Alvis Herrera, estudiante de Comunicación Social expresó su asombro cuando se enteró que una de sus profesoras era recién graduada. “Recuerdo uno de los primeros días de clases. Al llegar vi que había una muchacha sentada en un pupitre, supuse que era una compañera, pero cuando ya habían más estudiantes se levantó y dijo: ¡Buenos días! Yo soy la licenciada y seré su profesora”.

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Alvis Herrera. Fotografía Valeria Peroza

Aquel momento, como le pasó a Alvis, se ha hecho cada vez más frecuente entre los ucabistas, específicamente en la escuela de Comunicación Social, donde los “filtros”, como les dicen a los profesores con mucho conocimiento y excelentes en sus áreas, han tenido que dejar la universidad, abandonando al azar la futura educación de relevo, debido a la situación que ha embargado al país en los últimos años.

Acto – birrete – exámenes

Nelson Galvis, es de esos profesores que al principio no sabes si admirarlo u odiarlo, pero es de los filtros que quedan y de quien siempre tienes algo que aprender, así sea simplemente no sacar el celular en clases. Siempre combinado de pies a cabeza, camina por los pasillos y te saluda sin recordar tu nombre. Alvis, que vio clases con él, agradece haber podido ser su alumna.

Nelson, es todo un personaje que se caracteriza por su único estilo de humor, ve en estos nuevos colegas ventajas y desventajas que a su juicio hablan del sistema educativo y de la calidad con la que saldrán los alumnos. No le parece mal idea que un profesional imparta clases porque todos fuimos alguna vez nuevos, sin embargo, él cree que para poder salir del birrete al aula, el ahora profesional y no alumno debe tener ciertas competencias que nutra su aula.

Nuevos vs salientes

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Nelson Galvis junto al egresado Francisco Palacios. Cortesía

Así como en cualquier aspecto de la vida, muchas veces hemos sido llamados nuevos, y es que cómo no ser nuevo en algún espacio si para ahorrar experiencia debemos salir de nuestra zona de confort. Es allí donde estos nuevos profesores, que la edad no debe sobrepasar los 15 años de diferencia, se lanzan con responsabilidad y algunos con vocación a realizar la labor de profesor.

María Evelyn Afonso, ve dos caras de estos nuevos profesores y es que si nos vamos por lo positivo “ellos estuvieron en esos pupitres, ellos saben cómo es ser un alumno en este país, en estos momentos y quizás por eso pudiera decir que es una ventaja porque sabrán, o creo yo, que podrán adaptarse a ellos y congeniar, mejor que un profesor que ya cumplió 30 años de graduado”, expresó.

A eso mismo ella le suma la capacidad de innovación que puedan llegar a tener estos nuevos profesionales y le agreguen a sus clases contenidos nuevos, incluso los recursos y las técnicas. Pero… no todo es tan bonito como pareciera, si casi que nos dan ganas de ser profesores. ¿Y las desventajas?

De igual manera, Afonso se plantea la interrogante: ¿Cómo un recién graduado va a responder a las exigencias de un estudiante? Si, por ejemplo,  le preguntan ¿cómo es patear calles?, si en vez de ganar experiencias en el campo, se dedican a dar clases de una vez.

Jerarquía

Risas. Bulla. Escándalo. Tres características básicas en un salón de Comunicación Social, dan paso al asombro de algunos cuando pasa por la puerta una persona que no le avanza mucho en edad pero que a pesar de eso, tiene más autoridad que ellos. Andrea Martínez, quién egresó de la Ucab en abril de 2016 y se desempeña actualmente como profesora de la misma universidad donde estudió, para ella fue una oportunidad, otra profesora la postuló y aunque no sería profesora de inmediato, en la escuela había la necesidad y le tocó asumir el puesto.

Ella misma plantea la situación de saber si aceptar a estos nuevos docentes siendo uno, más bien cree que lo aceptes o no, igual te va a dar clases. Pero que sí se les debería dar la oportunidad. Estos nuevos profesores cada vez serán más frecuentes en las aulas, no solo en la Ucab sino en el resto del país, ya que el éxodo de profesionales es cada vez mayor. Así como Andrea, existen otros profesores que no han dejado de ser alumnos para impartir clases y que, como dice ella “son el relevo de las diversas carreras universitarias. Si no comienzan a dar clases hoy, entonces cuándo”.

Experiencia por innovación

TOC TOC UCABISTA

Por Yossimar Rodríguez y José Manuel Guzmán

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Fuente: drahumbert-psiquiatria.es

Es un día caluroso y soleado. En un pasillo de la Universidad Católica Andrés Bello (Ucab) núcleo Guayana, Lorena Vásquez, de 23 años de edad, habla con sus amigas sobre lo que hizo el fin de semana, se agarra el cabello, lo suelta, lo amarra y así perpetuamente, todo mientras habla, expresa su angustia por el calor, “pana, ¡qué calor!, necesito lavarme la cara”.

Se dirige al baño al lavarse la cara y las manos pues estuvo en contacto con su sudor; solo así se siente mejor.

Al preguntarle a Lorena por sus manías, ella respondió que “tocarme o amarrarme el cabello, no puedo tenerlo mucho tiempo suelto o que se me pegue en la cara. Suelo lavarme mucho las manos, no me gusta tener las uñas sucias, y tengo una manía peculiar y reciente: cada vez que paso por donde están mis cremas o perfumes, tengo que echarme. Es como si necesitara hacerlo”.

Su cuarto es muy ordenado, todo tiene un lugar específico, “por ejemplo, mis libros están junto a mis perfumes y las camisas que más uso, aunque limpias, están en un colgador en la puerta del baño de mi cuarto. Debo estar en lugares lo más limpios posibles… si voy a trabajar, el escritorio debe estar limpio y los objetos deben estar en un lugar ordenado y simétrico. Si puedo estar cerca de un baño, mejor.”

Repetidora, acomodadora y, con ciertas cosas, acumuladora, Vásquez intenta no prestarle mucha atención a sus manías.

Es una ucabista que presenta un Trastorno Obsesivo Compulsivo (TOC). El doctor Pablo Valles, médico psiquiatra guayanés, define al TOC como “un trastorno diseminado en diferentes latitudes y quienes lo padecen presentan un esquema mental, creencias, caracterizadas por obsesiones y compulsiones, que interfieren en lo familiar, laboral, social; en la cotidianidad del individuo”.

“Mis amigos notaron como soy de perfeccionista con el tiempo.  Me afecta un poco, tengo que lidiar con ellos y sus bromas diarias”… palabras de Rosleidys Sanabria, de 21 años, está en el salón de clases de la Ucab, tratando de reírse también de ella misma con sus compañeros de clases porque están burlándose de lo mucho que ve la hora en su reloj.

En un ambiente muy ruidoso, se ve tensa, revisa una y otra vez su reloj, ya falta poco para que termine la clase de inglés; necesita que el tiempo vuele tan rápido como se mueven las alas de un colibrí.

El mantra de Sanabria es “limpieza y orden siempre, soy una obsesiva de la limpieza; demasiado, a veces me preocupa; además, tengo que mirar la hora a cada rato, odio llegar tarde, odio esperar”.

Un ambiente perfecto para ella, sería uno tranquilo y sin ruidos tan molestos.

Vistazo psiquiátrico

“Me lavaba el cabello tres veces en lugar de una porque tres era un número de buena suerte y uno no lo era. Me tomaba más tiempo leer porque contaba los renglones de los párrafos. Cuando ponía mi despertador por la noche, tenía que ser en un número que no equivaliese a un número ‘malo’” (relato personal de un paciente del Instituto Nacional de Salud Mental).

El Instituto Nacional de Salud Mental, como se traduce el National Institute of Mental Health (NIMH) al español, explica en su artículo informativo “Cuando Pensamientos Indeseados Toman el Control: Obsesivo-Compulsivo”, que los pensamientos repetitivos y perturbadores que tienes las personas con este trastorno, se llaman obsesiones y algunos ejemplos de estas son el miedo a gérmenes, a ser heridos o herir a otros, y  tener pensamientos perturbadores religiosos o sexuales.

Por otra parte, algunos ejemplos de compulsiones son contar o limpiar cosas, bañarse o lavarse partes del cuerpo repetidas veces, ordenar las cosas de un modo en particular cuando estas acciones no son necesarias, y también verificar todo constantemente o chequear el reloj para saber qué hora es a cada momento, no importa la brevedad con la que haya realizado la revisión del tiempo.

Una pregunta muy frecuente es, ¿cuándo empieza el TOC? El artículo expone que “para muchos, el TOC comienza durante la niñez o adolescencia. La mayoría de las personas son diagnosticadas alrededor de los 19 años de edad; los síntomas del TOC pueden aparecer y desaparecer y mejorar o empeorar en diferentes momentos”.

El médico psiquiatra Valles,  sostiene que el perfil de una persona con trastorno obsesivo-compulsivo está definido por obsesiones, que es la  parte cognitiva, es decir, pensamientos, ideas o imágenes reiterativas. Luego están las compulsiones, que representa lo conativo, esto se refiere a los actos que realiza el individuo.

Valles plantea el siguiente ejemplo para establecer un estado de compulsión: “Alguien acostado en su cama, de manera reiterativa le  viene la idea de “¿cerré la puerta?”, una y varias veces. Si este pensamiento lleva a la persona a levantarse y cerciorarse de si la puerta estaba cerrada o no, es una compulsión; y para estar seguro, la persona cierra varias veces la puerta”.

El autor del libro “El Misterio del TOC”, el licenciado Alexander Guzmán padece este trastorno desde los 12 años y fue lo que lo inspiró a escribir este libro, así como también creó una página web para poder ayudar y orientar a otras personas que lo padezcan.

Guzmán especifica en su libro los distintos tipos de obsesiones-compulsiones, uno de estos pueden ser contaminación-limpieza (persistente preocupación por el aseo personal, repulsión por las secreciones corporales), verificación-repetición (revisar si se cerró el gas, repetir actividades por considerarlas erróneas), orden, simetría y exactitud (orden perfeccionista de entorno u objetos).

El TOC requiere una atención psiquiátrica controlada, ya que los padecimientos se contrarrestan con placebos, y el tratamiento puede durar varios años hasta disminuir la dosis.

Valles afirma que el trastorno de ansiedad no tiene edad establecida puede verse desde adolescentes teniendo un incremento en la adultez, y también explica que una de las consecuencias que existe con el TOC es que pueden desencadenar estrés crónico, crisis depresiva y estados de angustia.

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Seguridad Ucabista

Rosanny Mattey, Adriana Rivero y Hugo Maestre

Ciudad Guayana actualmente ocupa el onceavo puesto entre las ciudades más peligrosas del mundo. Por seis años consecutivos está urbe ha estado entre los primeros veinte puestos según el informe anual del Consejo Ciudadano para la Seguridad Pública y Justicia Penal (CCSPJP).

En consecuencia del alto índice de criminalidad, el robo es uno de los delitos que ha ido en aumento. Ningún espacio público o privado está exento a ser violentado por el hampa. Hospitales, clínicas, escuelas y universidades han sido víctimas frecuentes de los dueños de lo ajeno.

La Universidad Católica Andrés Bello, extensión Guayana (UCAB- Guayana) se ha caracterizado por ser un espacio abierto para toda la comunidad. Sus estudiantes, profesores, empleados y todos los que quisieran participar activamente dentro de la UCAB, tenían siempre un sí por parte de las autoridades para poder utilizar todas las

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Cartel de seguridad en la UCAB Guayana por, Adriana Rivero

instalaciones.

Desde el año 2012 esto ha cambiado un poco, la universidad ha sido objeto de múltiples robos que ha encendido las alertas a todos los que hacen vida allí y ha supuesto un cambio dentro de la seguridad interna.

Las autoridades han tomado cartas en el asunto, contratando a todo un cuerpo de seguridad para poder controlar o prevenir cualquier hecho violento y resguardar a toda la comunidad ucabista de los aconteceres diarios de inseguridad.

El uso visible del carnet y la elaboración de los pases con la matrícula de cada carro que entraba a la UCAB fueron las primeras medidas tomadas para regular las visitas a las instalaciones de la universidad.

Progresivamente se han implementado medidas que han generado controversia entre los alumnos, unos están de acuerdo y otros no.

Siete días de vigilancia                                               

Las autoridades de la UCAB han buscado la forma de ofrecer mejores servicios de seguridad desde los hechos violentos. Desde 2012 se ha visto el cambio frecuente de empresas de seguridad  tratando de conseguir la mejor que se adapte a las necesidades de la universidad.

Los cambios han sido siempre en busca de mejoras. A inicios de 2016 la seguridad se ha visto reforzada y a pesar de que aún los robos persisten se ha visto un aumento significativo de control en todas las instalaciones.

Iván Salazar, jefe de seguridad de  la UCAB, comenta que cuenta con un personal capacitado para controlar las áreas de la casa de estudio y que poco a poco se han visto los frutos de esta labor. También expresa que la mayoría de sus trabajadores cuenta con una

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Entrada peatonal de la UCAB Guayana por: Adriana Rivero

profesión y que a la hora de postularse pide como requisito mínimo ser Técnico Superior Industrial (TSU), aunque esto no es excluyente. Aquellos que no tenga ningún título académico pero que cumplan con otros requisitos como experiencia, buena presencia y responsable reciben un inductivo de quince días antes de comenzar a laborar.

Salazar destaca la buena labor que han estado realizando pero muestra su descontento con algunos estudiantes que no han apoyado lo suficiente a los vigilantes y en algunos casos ha existido maltrato en contra de su personal de seguridad.  Se refirió específicamente al caso ocurrido el pasado 25 de noviembre en la entrada principal de esta institución donde hubo un incidente entre dos alumnos y un vigilante por la negativa de los estudiantes en registrarse para poder acceder a la universidad.

Ideas encontradas

Las nuevas medidas implementadas por parte de la seguridad de la universidad han sido tema de controversia principalmente entre los alumnos que no están de acuerdo con algunos cambios. No poder entrar a las instalaciones sino posee carnet o algún documento que lo identifique y el tener que registrarse continuamente es lo que más causa molestia en la población estudiantil pero como todo en la vida, algunos están de acuerdo y otros no.

“Yo me molestaría si me impidieran el paso a la universidad por un carnet, nada les cuesta a ellos utilizar los radios, informar que voy vía vehícular indicar mi número de cédula para que lo anoten la planilla de registro”. Declaró Yirbelis Sanabria, estudiante de Comunicación Social.

Según el Concejal del Municipio Caroní José Orta y estudiante de la católica hay que aplaudir los esfuerzos realizados por el equipo de seguridad universitaria ya que han podido combatir y reforzar las medidas de seguridad en la universidad, ya que sabe lo difícil que es proteger al estudiantado de la delincuencia debido a la situación país.

El Concejal insta a los estudiantes a reconocer y respetar la labor que realizan los vigilantes ya que no es nada fácil esta labor.

Si bien es cierto que hay choques de opiniones, los estudiantes y la seguridad deben poner de su parte para lograr una relación saludable entre toda la comunidad ucabista.

Seguridad Ucabista

Medios impulsan el triunfo de Trump

 

Alejandra Martínez

Lorein González

La Sala de Usos Múltiples(SUM) de la Universidad Católica Andrés Bello de Ciudad Guayana (Ucab Guayana), fue el escenario donde se dieron cita los profesores y periodistas Robinson Lizano, Leonardo Suarez y José Acevedo, para servir como analistas en el foro “Influencia de los medios en las elecciones estadounidenses”, organizado por el Movimiento Estudiantil Guayana Ucabista.

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Llegamos al SUM el lunes 21 denoviembre a las 9:00 A.M., fecha y hora pautada para el evento y en el lugar solo se encontraban pocos estudiantes, algunos organizadores y el profesor Robinson a la espera de la llegada del restode losponentes.

Mientras corrían las agujas del reloj, los interesados por el tema empezaron a ocupar las sillas vacías que había en el lugar. Sin embargo, fue una hora después de la que se había convocado cuando se le dio inicio al foro.

Las palabras de apertura estuvieron a cargo de la Consejera de Extensión, Camila González, quien aprovechó la oportunidad para felicitar a los alumnos por la celebración del Día del Estudiante Universitario y ofrecer disculpas por el retraso, explicando que se debía a problemas técnicos.

Palabras de los expertos

El primer análisis fue realizado por Robinson Lizano, Director del Diario Primicia, quien comenzó cuestionando la organización de dos análisis sobre el mismo tema. “No estoy de acuerdo con que se vayan a realizar imagen1dos foros, se podía haber hecho uno más completo”, dijo.

Lizano entró en materia presentando una muestra de la variedad de imágenes que los medios de comunicación difundieron, tratando de hacerle mala publicidad al candidato presidencial Donald Trump; sin darse cuenta de que al inundar todos los medios con esas imágenes, lo que le lograron fue darle más importancia y publicidad. El profesor Robinson utilizó un lenguaje bastante sencillo y note que los asistentes entendieron con claridad su mensaje, sobre todo cuando con sus expresiones afirmaban en señal de acuerdo con lo que él explicaba.

Por su parte, el profesor Leonardo Suarez, dirigió su análisis hacia la percepción que tuvieron los norteamericanos de los dos candidatos, por la información que ellos mismos divulgaban en los medios de comunicación.

Argumentó que “la sociedad estadounidense no perdona el engaño y la candidatura de Hillary Clinton estuvo cubierta por el velo de la mentira”. Explicando que los errores y hechos comprobados cometidos por su esposo, le pasaron factura al momento de recibir los votos; alegando que “el gringo” promedio es por naturaleza muy conservador. Y aun cuando Trump es una persona bastante controversial y polémica, siempre asume sus actos en público y defiende su posición.

 José Acevedo, profesor y audiovisualista, resaltó como hecho curioso que Clinton gastó 235 millones de dólares para la difusión en los medios y la publicidad de su candidatura, mientras que Trump nada más desembolsó 68 millones de dólares; dejando interrogantes al público: “¿Y quién tuvo más publicidad?, ¿Quién tuvo más presencia en los medios?”… a lo que los asistentes respondimos al unísono: Trump.

Al final de las ponencias, como de costumbre, se abrió la ronda de preguntas y respuestas donde se terminó con un polémico debate entre los tres expertos por la ética de los medios, ya que algunos alegaban que los medios de comunicación tienen naturaleza comercial (por ser una empresa) y otros concuerdan en que a pesar de ser una empresa, su finalidad principal es el bienestar social.

Medios impulsan el triunfo de Trump

Viacrucis por una inscripción

Rosanny Mattey, Adriana Rivero

Mi historia comenzó cuando cursaba el 8vo semestre de Comunicación Social mención periodismo, siempre había sentido pasión por conocer más de los hechos a mi alrededor era algo así como el amor de un fotógrafo por img_5201capturar los momentos que le ofrece la naturaleza, el mío era retratar la realidad.

Al finalizar el semestre 2015- 2016, había pasado solo cinco materias de siete que veía, las dos restantes me habían quedado lo que significaba que tenía que repetir el semestre solo con Periodismo III e Investigación Periodística.

En el momento de concretar mi inscripción hubo una falla no pude inscribirme y debía enviar una carta a la Universidad Católica Andrés Bello – Caracas (UCAB) para que aceptaran el pago del semestre y poder concretar mi ingreso, la carta nunca fue respondida así que me vi rezagada y obligada esperar nueve meses para volver a convertirme en una estudiante de la Ucab Guayana.

De nuevo a estudiar

Luego de la espera llegó el momento de reincorporarme, el 24 septiembre me dirigí a la universidad a realizar mi inscripción presencial, tenía todos los documentos, guardados en una pequeña carpeta manila, me acerqué a que revisaran que todo estuviera en orden y cuando pensaba que era cuestión de minutos, escuché las siguientes palabras: “Tú inscripción tiene un detalle, dirígete con la Sra. Carmen Bueno por Secretaria General”, ahí empezó mi suplicio.

Resulta que mi caso era un más complicado ya que la Ucab había hecho un cambió general en su pensum ahora se trabajaba con concentraciones y yo por estar en mención quede en el pensum viejo, ese octavo semestre que curse no existía.

Mi caso pasó a Caracas y debía esperar una pronta respuesta, esa espera se extendió durante octubre y parte de noviembre, las clases iniciaron y ya habían evaluaciones realizadas, la opción que me dio la escuela fue entrara clases sin estar inscrita, presentar las evaluaciones y esperar.

Me encontré con montones de atrasos, profesores compresivos y  profesores en desacuerdo que se negaron a recibirme, a pesar de todas esas adversidades decidí ir contra viento y marea para poder finalizar el semestre con éxito.

Actualmente estoy inscrita y a solo dos meses de finalizar el semestre, con tropiezos y avances pero con esperanza de un buen final.https://soundcloud.com/practicasdeperiodismo/recording20161130-012

Viacrucis por una inscripción